Prezi is een online toepassing waarmee je presentaties kunt maken. De presentatie wordt gemaakt op een oneindig groot vel: het canvas. Hierop plaats je elementen, zoals tekst, hyperlinks, foto’s of video’s. Je kunt extreem ver inzoomen op details en uitzoomen voor overzicht.
Sticky Moose is een webbased toepassing waarmee je met een groep mensen ideeën kan uitwerken en beslissingen kan nemen. Stel een vraag of poneer een stelling en nodig mensen uit om hierop te reageren. Vervolgens kunnen de deelnemers hun stem uit brengen op de gegeven reacties. Lees meer
Popplet is een gratis online toepassing waarmee je informatie over een bepaald onderwerp overzichtelijk kunt weergeven, bijvoorbeeld in de vorm van een mindmap. Lees meer
Mentimeter is een digitaal hulpmiddel waarmee je mensen hun stem kan laten uitbrengen. Je kan het resultaat van deze stemming zichtbaar maken door middel van staafdiagrammen. Lees meer
Socrative is een gratis toepassing waarmee je op een aantal manieren kan toetsen of de leerlingen het geleerde beheersen. Je kan multiple choice vragen en open vragen stellen. Lees meer
Padlet is een gratis applicatie waarmee je zelf een online prikbord maakt. Je hebt er geen account voor nodig. Op de prikborden kunnen tekstberichten, filmpjes, illustraties, geluidsfragmenten en hyperlinks geplaatst worden. Lees meer
AnswerGarden is een gratis online dienst die je kunt gebruiken om voorkennis te activeren, te brainstormen of feedback te krijgen over een bepaald onderwerp. Deelnemers kunnen door middel van het invoeren van een korte tekst (maximaal 20 tekens lang) reageren op een vraag of opdracht. Lees meer
Ik ben verliefd! Ik kan uren naar Kimmo zitten kijken, kijken hoe hij speelt, hoe hij dingen vastpakt, hoe hij zijn speen in zijn mond doet, hoe hij zijn voeten vastpakt, op zijn hoofd probeert te staan, het hele huis door tijgert . . . We hebben tegenwoordig hele gesprekken: hij vertelt wat hij meemaakt in bwabwabwabwa, dat alles nieuw is en spannend, dat de wereld groter is dan hij dacht . . . Dan neem ik hem op schoot en vertel dat er nog veel meer is, maar dat hij nu eerst naar zijn bedje gaat, met zijn speentje en zijn knuffelbeest. Lees meer
Is het invoeren van een nieuw technisch hulpmiddel een onderwijskundige doelstelling? Of gaat het om het versterken van de didactiek? Of om lichtere schooltassen? Of het versterken van de concurrentiepositie van de school? En wat als al die doelen tegelijkertijd een rol blijken te spelen?
Bij het begeleiden van scholen die iPad-onderwijs invoeren blijkt de Logical Framework Approach (LFA) te helpen om hier helderheid over te krijgen. Lees meer